Association loi 1901 ayant pour vocation la promotion et la diffusion des pratiques transculturelles
«L'accueil de l'étranger ne semble plus aller de soi et nous nous demandons pourquoi. Que faut-il pour pouvoir accueillir et soigner l'autre ? Quels sont les ingrédients de l'hospitalité ici et ailleurs ?…. Nous devons nous poser des questions sur nos implicites, sur nos manières d'accueillir, sur nos doutes et nos réactions individuelles et collectives.»
Marie Rose Moro, Félicia Heidenreich
Nos Actus:
OYEZ! OYEZ! Les nouvelles journées de formation sont arrivées:
Adolescences en situation transculturelle
12 & 13 Mars 2026
Auditorium de la Maison des Arts et de la Danse (Anciennement CCM Jean moulin), 76 rue des Sagnes- 87280 LIMOGES
Toutes les infos, flyers, tarifs, inscriptions sont à venir, mais pour vous donner envie, voici la note d'intention:
La société française est aujourd’hui marquée par une diversité culturelle croissante, fruit des migrations anciennes et contemporaines. Cette diversité se manifeste dans les institutions scolaires, médico-sociales, judiciaires, sanitaires et interroge les pratiques professionnelles. Le contexte socio-économique, géopolitique complexe, dégradé, a une incidence indéniable sur l’adolescence, période identificatoire marquée.
L’adolescence constitue un moment de transition particulièrement sensible, marquée par la construction identitaire, les transformations psychocorporelles, la prise de distance avec les figures parentales et l’intégration dans des groupes de pairs. En situation transculturelle, cette période se complexifie par la gestion de multiples
appartenances (culturelle, nationale, religieuse, générationnelle…etc). Les conflits de loyauté, les écarts entre les normes sociales du pays d’origine des parents et celles du pays d’accueil, liées à l’histoire de migration des parents, transmise ou non et à la nécessité pour ces adolescents de s’intégrer, voire de s’assimiler, rajoutent de la complexité. Cette construction identitaire est rendue d’autant plus difficile qu’elle doit se réaliser dans un double processus de transmission, celle du
dedans et du dehors.
« Du fait de la migration, il y a une inversion des générations, l’adolescent, plus encore que l’enfant, devient le parent de ses propres parents. Il connaît les logiques du monde extérieur, même si parfois il ne les reconnaît pas comme siennes et si parfois il les transgresse. Lui-même n’a pas de guide pour entrer dans ce nouveau monde qu’il va être le premier à investir. L’adolescent métis a un statut de premier, ce qui ne va pas sans une dose d’angoisse et d’incertitude, et là, point de médiation par un
rituel ».
Devenir adolescent métis, Marie Rose Moro, Dans Enfants d'ci venus d'ailleurs 2002, pages 101 à 116, Éditions La Découverte
Les références culturelles du pays d’origine et celles du pays d’accueil se mettent parfois dans une opposition dommageable tant pour le développement identitaire de l’adolescent que de sa famille. Dans ce processus d’individuation, l’adolescent trouve appui auprès de pairs. Sa vulnérabilité peut le mener à des conduites passionnées (radicalité, transgressions, addictions, conduites à risque, attaques de son enveloppe…etc) ou tout au contraire, ce groupe peut devenir un étayage, une
référence qui, tout en s’adossant aux références familiales et spirituelles, engendre des possibilités, de la créativité, de la sublimation. De nombreux professionnels (enseignants, travailleurs sociaux, soignants, psychologues…) se trouvent souvent démunis face à ces enjeux, entre risque de stigmatisation, peur de mal faire et ils manquent d’espaces de réflexion partagés. Ils sont confrontés à un véritable défi.
Les journées de formation Gaïa ont pour objectif de proposer l’éclairage spécifique de la clinique transculturelle ainsi que des outils pour accueillir ces altérités. Nos apports porteront sur la construction identitaire des adolescents enfants de migrants, le concept de vulnérabilité, les transmissions (parcours migratoire des parents, trauma…), la notion de métissage.
Un temps sera consacré à une aire culturelle spécifique (Afrique sub-saharienne) avec des apports anthropologiques concernant ces classes d’âge. Nous proposerons également une intervention sur les spécificités de la prise en charge des adolescents en souffrance. La dernière après-midi accueillera des intervenants locaux pour un partage d’expériences, de questionnements autour de leurs accompagnements d’adolescents, enfants de migrants.
La question de la protection de l’enfance ne sera pas exclusivement abordée du fait de sa complexité car elle nous semble nécessiter des journées spécifiques.
Ces 7èmes journées de formation proposées par Gaïa approches et ressources transculturelles ont une nouvelle fois pour vocation de permettre d’intégrer la dimension transculturelle dans une éthique professionnelle et des pratiques de terrain.
Enfin chez nous!
Nous vous accueillons désormais dans notre nouveau local au 16 rue Séverine, 87000 LIMOGES. (entrée par le 18)
